Hola, voy a presentar mi autoevaluación también acorde con el esquema propuesto en la asignatura:
RA1. Mostrar capacidad de analizar y evaluar, de forma autocrítica y honesta, los aprendizajes alcanzados a lo largo de la asignatura. Demostrar la capacidad de reflexionar críticamente sobre el proceso de trabajo, localizando aciertos y errores y proyectando posibles líneas de trabajo futuro.
Creo que he conseguido bastante bien este objetivo. Toda la asignatura fue un viaje a la introspección, dudas y ensayos. Una vez determinado el comienzo, el resto del camino aparece como por arte de magia de forma automático en la medida que se avanza. Lo más difícil es escoger un comienzo adecuado.
RA2- Construir un relato coherente, documentado y crítico de un proyecto propio, mediante texto y narrativas visuales.
Como dije antes, la lógica del relato aparece cuando esté puesto el punto de partida. Tal y como se escribe un cuento o una novela, la obra muestro, como si tuviese vida propia, el camino hacia su destino. Esto me ha gustado mucho y estoy muy contento con ello.
RA3- Hacer uso de herramientas, lenguajes y recursos gráficos adecuados al proyecto y su contexto, que faciliten la comprensión y comunicación de los argumentos y relatos que se exponen.
El uso de las herramientas y recursos gráficos son el resultado del proceso anterior y la capacidad y destreza del propio artista, y es ahí, donde siempre se puede mejorar. Esta parte es cuestión de mucha práctica y nada más. Aquí, creo que tengo todavía un camino por recorrer (que, probablemente no termina nunca).
Un saludo
Jens
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Muchas gracias por tus aportaciones Jens y por compartir tu proceso creativo con nosotros,
un saludo,
Francesco